Studying the Education Philosophy of J. Krishnamurthy

Education

शिक्षा का क्षेत्र हमेशा सभी दार्शनिकों के लिए एक दिलचस्प क्षेत्र रहा है क्योंकि यह उन्हें अपने विचारों या दृष्टि को एक ठोस आकार देने का साधन प्रदान करता है और कृष्णमूर्ति कोई अपवाद नहीं हैं। जे कृष्णमूर्ति शिक्षा के बारे में गहराई से चिंतित हैं और एक एकीकृत व्यक्ति को लाने की परिकल्पना करते हैं जो शारीरिक रूप से फिट, निडर, मूल्यों के प्रति सच्चे, पूछताछ की भावना, बुद्धिमान, रचनात्मक, अच्छे सौंदर्य बोध, सही व्यवसाय का चयन करता है, और इस प्रकार व्यक्तित्व की पूर्णता प्राप्त करता है। और एक नई सामाजिक व्यवस्था का विकास करता है। इस तरह के एक एकीकृत और समग्र व्यक्तित्व के निर्माण के लिए, कृष्णमूर्ति ने एकीकृत पाठ्यक्रम और शिक्षाशास्त्र, एकीकृत शिक्षकों, छोटे आकार के स्कूलों, अनुभव-आधारित शिक्षा, प्रकृति के प्रति सम्मान और एक संवेदनशील, निडर और उत्तेजक सीखने के माहौल को बनाए रखने की वकालत की, प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा देने के लिए गैर-वकालत की और गुणात्मक या रचनात्मक संस्कृति। मूल्यांकन। नवीनतम राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में उनकी दृष्टि या शैक्षिक विचार या शिक्षा के दर्शन का प्रतिबिंब 21वीं सदी में उनके दर्शन की प्रासंगिकता को सिद्ध करता है।

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